STORYLINES – STORYTELLING PER LA COMPETITIVITÀ DELLE IMPRESE EUROPEE
ERASMUS+ ID PROGETTO: 2018-1-LU01-KA202-037318 CRONOLOGIA: 10/2018- 11/2020 Il progetto STORYLINES mira a creare una nuova professionalità basata sullo storytelling per le PMI e le aziende, in risposta alle nuove sfide nel campo del marketing e delle strategie di comunicazione, attraverso l'elaborazione di materiale didattico innovativo rivolto all'elemento centrale della catena: lo storyteller aziendale. OBBIETTIVI L'Obbiettivo principale del progetto è: • Individuare le competenze chiave di una nuova figura professionale, innovativa e creativa, in grado di valorizzare valori e storie: il corporate-storyteller. RISULTATI I risultati del progetto sono: • Definizione di una nuova figura professionale: il corporate storyteller • Formazione di una nuova figura creativa e innovativa, in grado di supportare le PMI e promuovere, in termini di marketing e brand reputation, la propria storia e i propri marchi e prodotti. Storylines si propone di: - Accrescere le competenze ... >
SUCCEED – STIMOLARE L’EDUCAZIONE FINANZIARIA PER PROMUOVERE L’IMPRENDITORIALITÀ E LO SVILUPPO
ERASMUS+ ID PROGETTO: 2016-1-LU01-KA202-013831 CRONOLOGIA: 09/2016 - 10/2019 l progetto SUCCEED mira ad aumentare il livello di alfabetizzazione finanziaria in età scolare, con un impatto nell’imprenditorialità, includendo anche i giovani adulti. Il progetto ha come obiettivo di ridurre il divario di alfabetizzazione finanziaria riscontrato dai precedenti progetti europei ed evidenziato in importanti pubblicazioni da istituti come l’OCSE e EBF, con un’attenzione particolare dedicata a questi gruppi di persone attraverso una metodologia VET di alta qualità applicata al settore dell’educazione finanziaria. OBIETTIVI Promuovere la cooperazione, l’apprendimento tra pari e gli scambi di esperienze a livello europeo, fornendo a insegnanti e formatori strumenti innovativi per diffondere competenze finanziarie e abilità imprenditoriali a un pubblico più ampio. Creazione di una piattaforma stabile e permanente di MOOC, schemi educativi ed esempi, corsi di formazione ed esempi replicabili per studenti, formatori e professionisti. ... >
TRANSITION – FAVORIRE L’ACQUISIZIONE DI BLOCKCHAIN PER GLI IMPRENDITORI
ERASMUS+ ID PROGETTO: 2019-1-MT01-KA202-051255 CRONOLOGIA: 11/2019- 12/2021 Il progetto TRANSITION mira a creare e innovare i materiali didattici sul tema della Blockchain per tre soggetti essenziali del sistema imprenditoriale: i potenziali fondatori di start-up, gli attuali imprenditori e i formatori/educatori che operano nelle organizzazioni di supporto alle imprese (acceleratori, incubatori, società di supporto allo sviluppo ecc.). Queste tre categorie devono essere aggiornate rispetto alle nuove tendenze delle innovazioni tecnologiche e la Blockchain è la rivoluzione tecnologica che cambierà per sempre tutti gli aspetti del mondo imprenditoriale. OBIETTIVI Gli obiettivi principali del progetto sono: • Fornire un tipo di formazione integrata per i futuri imprenditori con una conoscenza generale del tema della Distribuited Ledgers Technology. • Migliorare le conoscenze e le capacità formative dei coach/mentori delle start-up, colmando il gap di competenze specifiche su DLT/Blockchain. • Ampliare gli orizzonti degli ... >
SYNOPSIS – STORYTELLING E FUNDRAISING PER I PROFESSIONISTI DEI BENI CULTURALI
ERASMUS+ ID PROGETTO: 2019-1-IT01-KA202-007756 CRONOLOGIA: 12/2019 - 07/2022 Il progetto SYNOPSIS mira a individuare le competenze chiave di una nuova figura professionale innovativa e creativa, lo storytelling e fundraiser del patrimonio culturale, in grado di comunicare al meglio i valori e la storia del nostro patrimonio culturale con l'obiettivo di acquisire nuove opportunità di finanziamento e aumentare i fondi a disposizione delle diverse organizzazioni culturali. OBIETTIVI Gli obiettivi principali del progetto sono: • Definizione di un nuovo ruolo professionale, quello dello storytelling e fundraiser del patrimonio culturale; • Sviluppo di una formazione creativa e innovativa, in grado di sostenere i siti del patrimonio culturale per promuovere e coinvolgere il pubblico e raccogliere fondi per il proprio sviluppo; • Migliorare l'occupabilità dei giovani laureati in materie umanistiche; • Migliorare la competitività delle organizzazioni dell'UE che gestiscono il patrimonio culturale. ... >
ENFORCES – POTENZIARE L’ECONOMIA CIRCOLARE DEL CIBO NELLE STARTUP
ERASMUS+ ID PROGETTO: 2017-1-MT01-KA202-026973 CRONOLOGIA: 09/2017 - 08/2019 Il progetto individua tre principali aree di competenze da migliorare: 1) Competenze imprenditoriali per cogliere le opportunità dei processi di economia circolare, con particolare attenzione al settore alimentare; 2) Competenze manageriali per garantire la preparazione ad affrontare l'adattamento e i cambiamenti nelle fasi di riorientamento del modello di economia classica verso un sistema integrato verde/circolare/sostenibile; 3) competenze di base come la capacità di apprendere e di innovare. Il progetto mira esattamente a coprire le lacune in questi campi, potenziando in primo luogo i formatori dei futuri imprenditori, ma anche colmare le lacune di conoscenza dei responsabili politici fornendo materiale di consulenza per promuovere le loro capacità di leadership per essere in grado di stabilire i giusti incentivi e creare le condizioni per cambiare i paradigmi di produzione, trasporto e mercato. Il progetto ... >
ESSENCE – MIGLIORARE LE COMPETENZE NELLE STARTUP PER I RIFIUTI NELL’ECONOMIA CIRCOLARE
ERASMUS+ ID PROGETTO: 2017-1-DK202-034276 CRONOLOGIA: 09/2017 - 09/2019 Il progetto individua tre principali aree di competenze da migliorare: 1) competenze imprenditoriali per cogliere le opportunità dei processi di economia circolare, focalizzate sul settore della valorizzazione dei rifiuti; 2) Competenze manageriali per garantire la preparazione ad affrontare l'adattamento e i cambiamenti nelle fasi di riorientamento del modello di economia classica verso un sistema integrato verde/circolare/sostenibile; 3) competenze di base come la capacità di apprendere e di innovare. Il progetto mira esattamente a coprire il divario in questi campi, responsabilizzando principalmente i formatori dei futuri imprenditori, ma anche colmando il divario di conoscenze dei responsabili politici che forniscono materiale di consulenza per promuovere le capacità di leadership per i responsabili politici per essere in grado di impostare i giusti incentivi e creare condizioni abilitanti per cambiare i paradigmi di produzione, trasporto e ... >
MARHER – IL MARKETING DEL PATRIMONIO PER LA COMPETITIVITÀ DELL’EUROPA NEL MERCATO GLOBALE
ERASMUS+ ID PROGETTO: 2019-1-DK01-KA202-060273 CRONOLOGIA: 12/2019 - 06/2022 Il progetto MARHER mira a creare nuove figure professionali di marketing: l'”Heritage Marketer”, un umanista con competenze di marketing e comunicazione che, valorizzando la storia e la tradizione di un'azienda e dei suoi prodotti, è in grado di innescare un processo di generazione di valore aggiunto capace di aumentare la competitività dell'azienda e il suo capitale reputazionale e valoriale. Inoltre, il progetto mira a migliorare l'occupabilità dei giovani laureati in discipline umanistiche che, nelle periodiche classifiche occupazionali dei neolaureati, si trovano sistematicamente nelle ultime posizioni. OBIETTIVI Gli obiettivi principali del progetto sono: • Definizione di una nuova figura professionale: l'Heritage Marketer; • Formazione creativa e innovativa, in grado di supportare le PMI a promuovere, in termini di marketing e brand reputation, la propria storia e i propri marchi e prodotti: 1. ... >